İmam hatipler, dini dersler ağırlıklı olmakla beraber diğer lise ve ortaokullarda ki tüm dersleri de eksiksiz olarak okutan eğitim kurumlarıdır.

İmam hatipleri yalnızca imam, murakıp, gassal gibi ara eleman yetiştiren bir okul olarak görenler büyük bir yanılgı içindedirler. İmam hatipler bugüne kadar, binlerce din adamının yanında bu ülkenin bağımsızlığını, tarihsel dokusunu, kültürünü, inancını en üst seviyede ilke edinmiş, yüksek maneviyatla donanmış iş adamı, sanatçı, yazar, düşünür, öğretmen, polis, subay, mimar, mühendis, doktor, müsteşar, milletvekili, bakan, başbakan yetiştirmiştir. İlim Yayma Cemiyetinin muvahhit neferlerinin Celal hoca (Celalettin Ökten) önderliğinde 1951 yılında Etyemezde ilk defa imam hatip okulunu açmasıyla yanan imam hatip meşalesi61 yıldır hararetle yanmaya devam etmektedir. Halkın inancını, kültürünü yaşayışını benimsemiş ve milletle bütünleşerek teveccühünü kazanmış bu okulların kapanması yada etkilerinin azaltılması yönünde akla hayale gelmedik oyunlar oynanmasına rağmen hala alevini arttırarak ışık saçmaktadır. Bugün imam hatiplerden mezun olanlarıniçerisinden terörist çıkmamıştır. Kasti olarak polise, askere, silah sıktığı görülmemiştir. İçlerinden vatan haini çıktığı duyulmamıştır… Mehmet Akif’in işaret ettiği asımın neslidirler. Onlar vatan, bayrak, din ve namus uğruna canlarını vermekten asla çekinmezler, mazlumun hep yanındadırlar. Allah sevdalıları, peygamber âşıkları, Kur’an hadimleri... Bazı kesimler asımın neslini anlamak istemediler. Düşmanca tavır takındılar. Alevin etrafında ki kelebek oldular. Yel değirmenine karşı savaş açtılar. Oysa imam hatibi anlamayanlar ya da anlamak istemeyenler Malazgirt’in ruhunu, Misakı Milliyi, Çanakkale zaferini anlayamamış, İstiklal Marşını içine sindirememişlerdir. O bazıları, halkın teveccühünü kazanmış imam hatip okullarını millete rağmen doğrudan kapatmayı göze alamadılar. Çeşitli entrikalarla ali cengiz oyunu oynadılar; eğitimi kesintisiz 8 yıla çıkararak önce orta kısımları kapanmalıdır dediler ve kapattılar. Orta kısımları kapatılan bu okullarda nispeten öğrenci azalması yaşandı. Sınavla öğrenci alınan okullar sınıfından çıkarıldı. Engelleme çabaları bununla da bitmedi;İHL mezunlarının üniversiteye girişleri zorlaştırıldı. İmam hatip mezunları üniversite yolunda yarışa geriden başlatıldı.Bir zamanlar, üniversite birincileri çıkaran bu okullardan artık birinciler çıkmaz oldu. Bu okulların önü kesilmeye çalışılırken, diğer meslek liselerini de baltalamış oldular. İş adamlarımız ara eleman bulamadı, iş dünyası ve ekonomimiz uzun yıllar büyük yara aldı. Hey hat ki onların bir hesabı varsa, Allah’ın da bir hesabı var. Keser döner sap döner, gün gelir hesap döner. Döndü işte “şimdi imam hatip zamanı” 28 Şubat darbesiyle önü kesilmeye çalışılan imam hatiplere 4+4+4 kesintisiz eğitim sistemi yeni bir boyut kazandırdı. Kat sayılarının da eşitlenmesiyle artık üniversite yolunda yarışa eşit başlanacak, Milli Eğitim Bakanlığının genelgesiyle Türkiye’de mevcut okullarımızın yaklaşık %3’ü imam hatip lisesi ve ortaokuluna dönüştürüldü. Önümüzdeki günlerde kayıtlar başlayacak. Tüm halkımızdan istirham ediyorum. Memleketin kalkınmasına faydalı hukuki, millî, ahlâki, mânevi ve kültürel değerleri benimseyen, vatanını ve milletini seven bir toplumun yetişmesine katkı sağlayacak bir gençliğin yetişmesi için, gelecek nesillerinin asımın nesli olması için, tekrar üniversite birincisi yetiştiren okullar olması için; 5. sınıfa geçen çocuklarımızı İmam Hatip Ortaokula, 9. Sınıfa geçen çocuklarımızı İmam Hatip Lisesine yazdıralım. Onlar istemese de Allah nurunu tamamlayacaktır. Nurun tamamlanmasına destek verelim. Allah’a emanet olun.